教育部通知：开学时间再延迟！这份清单请查收！（家长必读）

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每天中午不见不散

教育部1月27日发布通知，要求2020年春季学期延迟开学。此后，全国各省份纷纷推迟原定的开学时间。随着疫情发展，近日，河南、广东、陕西等全国大多省市再次发布通知，将开学时间延迟到3月初。

面对一再延期的开学时间，最开心的孩子，最头疼的是家长和老师。

孩子延期开学，在家里如何做到不耽误学习与教育两不误呢？

今天小编给大家整理一套假期学生学习指导清单与名师大礼包，希望对老师们与家长朋友有所指导和帮助！

01

注重生命教育/爱国教育

而在这个特殊的寒假中，孩子因为一直宅在家而变得烦闷，加之开学延迟，更加无心向学。

进入二月中旬，家长应该及时调整孩子的心态，端正其学习态度。

1.多跟孩子讲讲生命教育。

教育部一直强调“停课不停学”，是希望孩子珍惜宝贵假期，希望家长科学安排孩子的学习、生活和锻炼。

利用好家庭现有的、网络上优质的教学资源，引导孩子学习。

特殊时期也是难得的“人生大课”，每个人身临其中，必然有所感悟。

2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会即将结束的时候，河南省教育厅厅长郑邦山回答完最后一个记者提的问题后，突然动情地说了一番话。

随后，郑邦山面对网络和电视直播所说的这些肺腑之言，迅速刷屏，感动了很多人。他究竟说了啥？

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↓↓↓

“把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育……”

这段话触及了教育的本质和价值，切中了当下教育问题的痛点——那就是“只看分数不问成长”，把分数当做衡量学生的标准，忽略了孩子身心的全面发展、作为社会人的义务责任。

作为老师，要教会学生如何正确面对疫情，如何做好科学防控，更要厚植爱国主义信念，引导学生更有情怀、更有担当。

作为家长，应该帮助孩子从中学会思考，树立正确的价值观，这比埋头学习更重要。

网友：讲出了教育的真谛！

视频发布后，网友们纷纷留言：“我在南粤教育战线工作，是一名走出家乡的河南学子，真心为自己是一名河南人、在河南读书长大而骄傲！”“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，着实是这个非常时期最有价值的教育！”

网友“许君以昌”：疫情当前，补齐生命教育短板是重中之重！延迟开学，看成是一个被迫延长的假期？若一心向学，则处处都是课堂。培养学生在灾难面前，青春无畏敢于担当。用知识报国，用生命爱国！让不幸成为通向幸福的桥梁。

网友“镶黄格格”：教育厅长讲的很好，要把这场疫情变成教材，共同完成好这场生命课程！

2.多跟孩子讲讲爱国教育。

这一场战争出现了无数逆行者，他们的平均年龄高达79岁。

钟南山，84岁，不仅拉响了警报，还奔赴武汉前线。

黄锡璆，79岁，设计了火神山医院，让中国又创造了一大奇迹。

李兰娟，73岁，带队抵达武汉说，“我没考虑什么时候回来”。

……

正因为有逆行者冲在前线，我们才能安心守在后方。

告诉孩子，别人为我们负重前行的时候，我们不能忘了成长。

学习，是现在能做的最好的事情。

好好学习，将来有一天我们才能真正报效祖国。

02

抓好学习习惯

1.抓好孩子的习惯养成。

培养一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只要1天。

趁开学延迟，这段时间先抓习惯，再谈成绩。

自觉的习惯

自觉学习，不用旁人一再催促。

自觉完成作业，不依赖家长，不抄袭答案。

自觉做好分内事，不仅要用心学习，也要勤快做家务。

坚持的习惯

每天都要坚持学习，哪怕只把课本拿出来读读也是好的。

学习不能半途而废，锻炼孩子的毅力，要学会坚持不懈。

专注的习惯

学习时不能三心二意，不能东张西望，不能跑来跑去。

全神贯注投入到学习中，不断动脑思考，认真钻研，保证学有所得。

家长也不宜时常干预和打扰，应该为孩子创造一个安静的、适宜学习的舒适环境。

动脑的习惯

学而不思则罔，思而不学则殆，学习一定要动脑思考。

做作业时要带着知识来完成作业，上课时带着问题来听课理解。

平时学习要主动提问，大胆质疑，直到把知识学懂学透。

高效的习惯

拒绝拖延，拒绝偷懒，不能放任孩子找借口不学习。

一旦发现孩子分心，就要及时提醒，多鼓励，多引导，保证其更高的学习效率。

先抓习惯，再谈成绩！假期的意义就是为了新学期做准备。

2.和老师保持联系

停课不停学阶段，学校可能有特别安排，应该与学校老师保持联系。

老师会把握好孩子的学习进度，安排具体的学习任务。

当发现孩子学习上的问题时，也可以向老师反馈，促进家校沟通。

这是一次特殊的学习旅程，对于孩子来说既是挑战，也是学会自学的第一步。

03

多些亲子阅读

著名教育学者朱永新先生说过，家庭教育有三个关键：陪伴、阅读和习惯。

或许我们可以这么理解，家长陪伴孩子阅读，久而久之会成为孩子的良好习惯。

阅读，是一种能力，是一种力量，更是一种修行。

爱阅读的孩子，身后往往是这样的家庭：

1.重视阅读的家庭

父母是孩子最好的老师，父母言传身教对孩子有着无可替代的影响。

爱阅读的孩子身后，都有一对重视阅读的父母。他们深知知识的力量，并相信阅读的作用。

父母带头读书，孩子自然愿意放下手机，离开电脑，捧卷阅读。

2.藏书量大的家庭

很少有孩子不愿意读书，只是不愿意读不感兴趣的，或无聊的书。

所以在选书时，家长应该从孩子的角度出发，选择遵循孩子成长规律的书，也可以各种类型的书都选一些，直到培养起孩子的阅读兴趣。

家中的藏书量越大，种类越多，孩子就越愿意花时间来阅读。

3.关系融洽的家庭

家庭教育的关键在于关系融洽，父母和孩子之间的关系好了，孩子才愿意追随父母。

家长态度温和，不强硬要求孩子阅读，不过度强调阅读的功利性，孩子才能真心拿起书本。

在阅读这件事上，我们的态度一定要开明，多鼓励，多赞赏，不要破坏孩子的阅读兴趣。

04

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